Аутизм? Учиться играть с мячом по очереди — это сложно! 🎯 | Физическая терапия при РАС 3-го уровн...

👋🏽 Привет, меня зовут Эми Стурки, я физиотерапевт-педиатрия на пенсии с более чем 35-летним стажем. 🎥 *Смотрите полную серию видеороликов Ишвара*    • Physical Therapy with a Child with Autism,...   Как научить **соблюдению очередности**, когда ожидание, обмен материалами и участие другого человека затруднены? В этом видео я работаю со своим коллегой-инструктором Ишваром 👦🏽, **13,5-летним подростком с аутизмом 3-й степени**, над соблюдением очередности во время простой игры на развитие крупной моторики. Мы по очереди достаём мячики на липучках из коробки и бросаем их в мишень на стене, расположенную примерно в 1,2 метра от нас. Младший брат Ишвара, Маадхав 👦🏾, 4,5 года, демонстрирует игру первым. Мы с ним по очереди бросаем мячи, а между нами стоит контейнер на полу. Затем Ишвар занимает своё место рядом со мной. *Сначала я держу контейнер.* Контролируя доступ к мячам, я могу замедлить игру и сделать более понятным, чей ход следующий. Я постукиваю себя по груди, чтобы обозначить «мой ход», и указываю на Ишвара, чтобы он сказал «твой ход». Даже с этими подсказками ему трудно ждать. Когда мяч отскакивает от мишени, его попытка подобрать его может отвлечь его от процесса смены ходов. Ишвар также находит креативный способ ускорить игру: он всё дальше и дальше наклоняется к мишени, пока не делает шаг вперёд и не кладёт мяч на неё! 😂 *Затем я ставлю контейнер на пол.* Теперь у Ишвара более лёгкий доступ к мячам, а у меня меньше контроля над темпом игры. Мы продолжаем практиковать чередование очередности, используя одни и те же простые слова и жесты. Ишвар не говорит и общается преимущественно посредством движений, с ограниченным использованием коммуникационного приложения по подсказкам. Его понимание устной речи также значительно затруднено. Демонстрации, последовательные жесты, повторение и мотивирующие занятия помогают сделать ожидания более ясными. В качестве подкрепления мы используем предпочитаемое занятие, например, мыльные пузыри. 🧠 *Зачем работать над соблюдением очередности?* Соблюдение очередности — это основа для совместной игры и участия с другими людьми. Оно требует замечать другого человека, ждать, сдерживать немедленную реакцию и возвращаться к занятию, когда наступает ваша очередь. Я часто начинаю обучение соблюдению очередности с **упражнений на развитие мелкой моторики**, где материалы и движения легче контролировать. Затем я перехожу к **играм на развитие крупной моторики**, таким как бросание, пинание или отбивание мячей. Моторная задача может выглядеть простой, но социальное чувство времени и саморегуляция могут быть сложными. Цель здесь не в идеальной меткости. Это обучение участию в деятельности **вместе**. -- 🌐 *Оставайтесь на связи* Веб-сайт: www.pediatricPTexercises.com Facebook: Pediatric Physical Therapy Exercises Электронная почта: amysturkey@gmail.com ⚠️ *Отказ от ответственности* Это видео предназначено только для образовательных целей и не заменяет медицинскую консультацию. Неэтично давать конкретные рекомендации по лечению ребенка, которого я лично не осматривал. --- 📚 *Учебные книги для детей* P — это «Несчастные случаи с какашками и мочой» https://www.amazon.com/dp/B0BLSRJ483 A — это «Тревожность» https://www.amazon.com/dp/B09LXQ3W6V A — это «Синдром дефицита внимания и гиперактивности» https://www.amazon.com/dp/B08QH9H5HR C — это «Детский церебральный паралич» https://www.amazon.com/dp/B088TSJCYP D — это «Синдром Дауна» https://www.amazon.com/dp/B079P8HH49 A — это «Аутизм» https://www.amazon.com/dp/B071F4FFTB --- 📘 *Профессиональные книги для детей* Терапевты** Упражнения для укрепления мышц бедер в детской физиотерапии https://www.amazon.com/dp/0998156736 Упражнения для укрепления мышц коленей в детской физиотерапии https://www.amazon.com/dp/0998156760 Упражнения для укрепления мышц голеностопного сустава в детской физиотерапии https://www.amazon.com/dp/B08TX2ZCFD --- 🌍 *Субтитры* Чтобы включить субтитры: Нажмите CC Чтобы перевести субтитры: Настройки → Субтитры/CC → Автоматический перевод --- ⏱️ *Временные метки* 0:00 Знакомство с Ишваром и Маадхавом 0:24 Почему важна очередность 0:53 Маадхав демонстрирует игру 1:37 Ишвар начинает с Мусорное ведро удерживается 2:05 Ожидание «моей очереди» 2:38 Ишвар находит короткий путь! 😂 2:45 Перемещение мусорного ведра на пол 3:25 Практика с жестами 4:04 Почему нужно практиковать соблюдение очередности 4:31 Мелкая моторика перед играми на крупную моторику