Эпизод 2. Как помочь ребенку с ПДА в вопросах питания / Подкаст / At Peace Parents

В этом эпизоде ​​мы рассмотрим пять способов поддержки вашего ребенка с патологическим избеганием требований (PDA), аутизмом или другими подобными особенностями в вопросах питания, особенно если традиционные поведенческие, экспозиционные или игровые подходы оказались неэффективными. Мы обсудим пять моментов: Понимание того, является ли еда самой «липкой» базовой потребностью вашего ребенка (в отличие от туалета, сна или гигиены) и формируется ли контроль над процессом приема пищи. Рассмотрение приема пищи в первую очередь с точки зрения «автономии и нервной системы», а не с точки зрения сенсорной обработки. Управление собственной тревогой и энергией, связанной с едой. Адаптация, включая, помимо прочего: выбор, предложения, использование языка, новизну и шведский стол. Как адаптировать терапевтические протоколы — такие как протокол SOS Feeding (https://sosapproachtofeeding.com/) — для детей с патологическим избеганием требований или детей, склонных к такому типу поведения. Для получения информации о курсах и поддержке вы можете обратиться в организацию At Peace Parents. Источники и ссылки: Более подробную информацию о декларативном языке см. в «Справочнике по декларативному языку» Линды К. Мерфи (https://a.co/d/cHm17jr). Термин «разбрасывание» (strewing) был введен Сандрой Додд в сообществе сторонников домашнего обучения. (https://sandradodd.com/strew/sandra) ✸Социальные сети Instagram:   / atpeaceparents   TikTok: https://www.tiktok.com/@atpeaceparent... Подкаст для родителей "PDA Parents": https://www.pdaparents.com/podcast Подкаст для родителей "At Peace Parents": https://www.buzzsprout.com/2084398 ✸Дополнительные ресурсы Бесплатные ресурсы для родителей (включая страницы #actuallyautistic): https://www.pdaparents.com/resources Курсы, программы, коучинг и консультации: https://www.atpeaceparents.com/ ✸Темы: PDA, маскировка, аутизм, патологическое избегание требований аутизм, осведомленность об аутизме, принятие аутизма, профиль аутиста, маскировка аутизма, психология, газлайтинг, развитие ребенка, специалист по развитию ребенка, специальное образование, логопедия, трудотерапия, осведомленность о СДВГ, СДВГ, расстройство сенсорной обработки, сенсорная интеграция, корегуляция, поливагальная теория, поливагальный, высокочувствительный человек, высокочувствительный ребенок, оппозиционно-вызывающее расстройство, энергичный ребенок, тревожный ребенок, вегетативная нервная система, игровая терапия