หน่วยที่ 2 ตอนที่ 10 การประเมินผลตามแนวทาง UDL

การประเมินผลเป็นองค์ประกอบสำคัญของ UDL เพราะผู้เรียน LD มักไม่สามารถแสดงศักยภาพผ่านการเขียนยาว ๆ หรือแบบทดสอบเพียงรูปแบบเดียว การประเมินตามแนว UDL จึงเน้น “ความยืดหยุ่น–หลายรูปแบบ–หลายโอกาส” เพื่อสะท้อนการเรียนรู้จริงของผู้เรียน ไม่ใช่เพียงทักษะการเขียน