Pedagogisch leiderschap en verantwoorden over welbevinden

Als we het over welbevinden hebben in het onderwijs kijken we vaak naar wat leraren of schoolleiders kunnen doen om het in hun klas of school zo goed mogelijk op orde te hebben. In deze tutorial kijkt organisatiepsycholoog en adviseur Hartger Wassink hoe ook schoolbestuurders en toezichthouders hun rol kunnen pakken in het creëren van een fijne en veilige werkomgeving. Wat is het belang van voorleven en verantwoorden in een onderwijsorganisatie en hoe ziet dit er idealiter uit? Hartger geeft een aantal praktische voorbeelden van good practices en legt uit hoe je via een goede balans en verbinding uiteindelijk bijdraagt aan het welbevinden van zowel leerlingen als alle professionals in je onderwijsorganisatie. Deze video is gemaakt in opdracht van het Nationaal Programma Onderwijs. Het Nationaal Programma Onderwijs is in 2025 afgelopen. Vragen of opmerkingen over deze video? Neem contact op met het Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap.