La dynamique de classe : trois grands modèles - Richard Déry (With English subtitles)

BE SURE TO ACTIVATE CC MODE IN ORDER TO SEE SUBTITLES. Richard Déry, professeur de management à HEC Montréal, expose trois grandes façons de concevoir une dynamique de classe, en particulier dans le cadre de la méthode des cas : une dynamique de classe « traditionnelle » basée sur la recherche de consensus, une dynamique « moderne » qui mise sur le choc des idées et, enfin, une dynamique « technique » orientée vers la résolution de problème. Chacune de ces conceptions correspond à une manière particulière pour l'enseignant d'animer la discussion en classe et d'utiliser les cas pédagogiques. Produit par le Centre de cas HEC Montréal dans le cadre du projet « Les virtuoses de l'enseignement par les cas à HEC Montréal ». http://www.hec.ca/centredecas/