Różnorodność zwierząt 9 🐸 Szkarłupnie (liliowce, rozgwiazdy, jeżowce, itd.) - matura z biologii

KOD RABATOWY 💰 ANIODBIOLOGII - 10% rabatu na kursy Więcej Niż Matura 🧑🏻‍💻 ORAZ na zbiory zadań Oli Pudzianowskiej 📚 Zaproś mnie na kawę ☕️ https://buycoffee.to/aniodbiologii Lub dorzuć się do zrzutki 👛 https://zrzutka.pl/aniodbiologii (możliwe są tu wpłaty jednorazowe oraz cykliczne) DZIĘKUJĘ!!! 🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️ Linki: artykuł o nowym liliowcu: https://www.iflscience.com/alien-like... filmik z żołądkiem rozgwiazdy:    • Sunflower star has weird way of eating   jeżowce w kapelusikach: https://www.newsweek.com/sea-urchin-h... Źródła zdjęć: 🖼️ larwy: http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/i... 🖼️ liliowce: By Alexander Vasenin - Own work, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index... https://angolodellamicizia.forumfree.... 🖼️ korona cierniowa: https://www.o2.pl/edukacja/z-ksiegi-z... 🖼️ wężowidła: Autorstwa Genet - uploaded as de:Datei:Ophiura albida - Heller Schlangenstern.jpg, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index... 🖼️ jeżowce: https://dynamicoceans.tumblr.com/post... https://www.bu.edu/cas/arts-sciences/... 🖼️ latarnia Arystotelesa (i cała debata): http://echinoblog.blogspot.com/2008/1... https://themarinedetective.com/2020/0... 🖼️ GIF z latarnią: https://makeagif.com/i/uQ-sjb 🖼️ ogórki morskie: https://www.livescience.com/sea-cucum... 🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️🐰❤️ Różnorodność zwierząt 9 🐸 Szkarłupnie (liliowce, rozgwiazdy, jeżowce, itd.) - matura z biologii Social Media: Instagram:   / aniodbiologii   Discord:   / discord   SPIS TREŚCI: 00:00 Start 1:33 Ogólna systematyka 2:00 Symetria pięciopromienna 3:48 Układ wodny - ambulakralny 6:03 Nóżki ambulakralne - działanie 6:43 Szkielet z płytek 7:38 Układ krwionośny 9:00 Układ nerwowy 10:04 Rozmnażanie, regeneracja 11:30 Liliowce - najpierwotniejsze szkarłupnie 13:14 Rozgwiazdy - niekoniecznie milusie 15:38 Korona cierniowa 17:00 Wężowidła - dziwne rozgwiazdy 19:00 Jeżowce 20:04 Latarnia Arystotelesa 21:28 Strzykwy Wymagania z podstawy programowej: X. Różnorodność zwierząt. Uczeń: 3) Wymienia cechy pozwalające na rozróżnienie parzydełkowców, płazińców, nicieni, pierścienic, mięczaków, stawonogów (skorupiaków, pajęczaków i owadów) i szkarłupni;