Réconciliation à l’école : quand les élèves prennent les devants | À l’école des possibles

Et si la réconciliation à l’école passait aussi par la célébration des cultures autochtones? Au Collège Churchill, à Winnipeg, des élèves autochtones ont créé un cercle pour se retrouver, faire entendre leur voix et organiser leurs propres activités. Pendant plusieurs mois, ils ont préparé deux journées autour du 5 mai, Journée nationale de sensibilisation aux femmes et aux filles autochtones disparues et assassinées. Enseignements, histoires, danse, chant et défilé de mode : leur projet a culminé avec une célébration devant 700 personnes. Une élève habituellement très réservée en classe y a pris la parole avec force et passion. Dans ce sixième épisode de la saison 2 d’À l’école des possibles, Ryan Wiens, enseignant au Collège Churchill depuis 25 ans, raconte comment cette initiative a renforcé les liens entre les jeunes et leur fierté culturelle. Joël Tétrault, conseiller pédagogique au Bureau de l’éducation française et chargé de cours à l’Université de Saint-Boniface, explique l’importance des espaces sécuritaires, de l’accompagnement des aînés et de la place accordée aux perspectives autochtones dans les pratiques quotidiennes. Dans cet épisode : • Donner aux élèves autochtones les moyens de porter leurs propres projets. • Créer des espaces où les jeunes peuvent affirmer leur identité. • Comprendre le rôle des aînés dans l’accompagnement des élèves. • Faire vivre la vérité et la réconciliation au quotidien à l’école. 📚 Vous souhaitez poursuivre la réflexion en classe? https://www.la-liberte.ca/wp-content/.... 🎧 Retrouvez les dix épisodes de la saison 2 : https://www.la-liberte.ca/balados/a-l.... Également disponible sur Spotify, Apple Podcasts et Amazon Music : https://linktr.ee/lalibertemanitoba. 💬 Dans votre école, quelle place les élèves ont-ils pour proposer et organiser leurs propres initiatives? Partagez votre expérience en commentaire. 🔔 Abonnez-vous à La Liberté Manitoba pour découvrir nos balados et nos vidéos. 📬 Retrouvez nos articles, balados et vidéos en vous inscrivant à https://www.la-liberte.ca/ 📲 Suivez La Fabrique de La Liberté : Facebook :   / la-fabrique-de-la-libert%c3%a9-61559612914966   Instagram :   / lafabrique_mb   À PROPOS DU BALADO À l’école des possibles explore l’éducation inclusive à travers les expériences d’élèves, de familles, de membres du personnel scolaire et de spécialistes. Des initiatives concrètes pour imaginer une école où chaque jeune trouve sa place. CRÉDITS Production : La Liberté Réalisation, voix-off et entrevues : Morgane Lemée Enregistrements : Marta Guerrero, Morgane Lemée et Mehdi Bereddad Montage : Marta Guerrero, Dorian Beltran, Mehdi Bereddad et Alicia Régnier Identité sonore : Mehdi Bereddad et Dorian Beltran Identité visuelle : Sonia Roussault Gestion des opérations : Mélissa Audinot Direction adjointe : Lysiane Romain Direction générale et rédaction en chef : Sophie Gaulin La saison 2 est rendue possible grâce à l’appui financier du gouvernement du Manitoba, du Bureau de l’éducation française et du gouvernement du Canada. #Réconciliation #ÉducationInclusive #ÀLÉcoleDesPossibles