Pembelajaran Mendalam Berbasis Papan Interaktif Digital (PID) Pada Materi Usaha Mapel IPA Kelas 8

Pembelajaran ini menerapkan model Problem Based Learning (PBL) dengan memanfaatkan Papan Interaktif Digital (PID), simulasi PhET Forces and Motion, diskusi kelompok, dan praktikum virtual. Peserta didik diajak memahami persamaan usaha, menganalisis usaha positif, negatif, dan nol, serta menghubungkan konsep usaha dengan kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, serta tanggung jawab dan kepedulian terhadap kesehatan.