勉強してるのに伸びないのはなぜ?──「読む」より大切な脳の使い方【育児心理】
現役ママの育児×心理ノート
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勉強してるのに伸びないのはなぜ?──「読む」より大切な脳の使い方【育児心理】
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頑張って勉強しているのに成績が伸びない...それは「間違った勉強法」かもしれません。
今回は、脳の仕組みを活かして学習効果を最大化する「想起」の重要性と、親ができるサポート方法を解説します。
勉強が苦手な子供ほど、間違えることを恐れてしまいがちです。
しかし、脳が記憶を定着させるためには、テキストをただ読むことよりも、記憶から情報を引き出す「想起」が不可欠です。
この動画では、成績が伸び悩む原因となる脳の働きの特徴と、それを克服するための具体的なアプローチを紹介します。
また、学習において重要となる「メタ認知」能力を高めるヒントもあわせてお伝えします。
遊びを通して子供が客観的に状況を整理し、自ら工夫する力を育てることは、結果として学業成績の向上につながります。
子供の努力を無駄にしないための、育児心理の視点に基づいた新しいヒントをぜひ取り入れてみてください。
このチャンネルでは、育児心理の視点から、子供の才能を伸ばすヒントを週3回程度お届けしています。
ぜひチャンネル登録して、次回の動画もお待ちください。
📺 関連動画はこちら(シリーズで見ると、理解が深まります)
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📍 目次(チャプター)
0:00 オープニング
1:42 落ちこぼれから東大合格へ:西岡壱誠さんの逆転エピソード
3:25 ①メタ認知能力の差―「わかったつもり」の錯覚
6:16 ②勉強の負荷のかけ方―インプットよりアウトプット
8:52 ③マインドセットの差―ミスをどう捉えるか
11:31 3つの違いのまとめと遊びで鍛える提案
12:29 ①指スマで身につく「作戦転換力」
16:29 ②グリコで鍛える客観視と切り替え力
18:38 まとめ:遊びが育てる勉強脳
19:27 エンディング
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