MAPA Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção | PASSO A PASSO COMPLETO
SOS SOBREVIVENDO AO EAD | Assessoria Acadêmica
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MAPA Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção | PASSO A PASSO COMPLETO
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MAPA – Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção | Tutorial Completo
Neste vídeo você aprende, passo a passo, como responder todas as questões do MAPA da disciplina Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção da Unicesumar.
✔ Análise da atividade
✔ Explicação das 4 questões
✔ Erros que fazem perder nota
✔ Organização das respostas
✔ Dicas para utilizar IA de forma ética
MISSÃO CIENTÍFICA: O CASO DO TRABALHO PERFEITO
A Inteligência Artificial tem transformado a forma como estudantes, pesquisadores e profissionais produzem conhecimento. Ferramentas capazes de gerar textos, responder perguntas e organizar informações estão cada vez mais presentes no cotidiano acadêmico.
No entanto, o uso dessas tecnologias também levanta questionamentos importantes:
Como garantir confiabilidade das informações?
A IA pode substituir o pensamento crítico?
Como utilizar essas ferramentas de forma ética e responsável?
Nesta atividade, você assumirá o papel de Investigador Científico para analisar uma situação envolvendo ouso da Inteligência Artificial na produção de um trabalho acadêmico.
SUA MISSÃO
Você foi convidado a integrar uma comissão universitária responsável por analisar um caso ocorrido em uma disciplina de um curso de graduação na área de gestão. Sua missão será investigar a situação, identificar possíveis problemas no processo de pesquisa e refletir sobre o uso ético e responsável da Inteligência Artificial no contexto acadêmico.
SITUAÇÃO-PROBLEMA
Pedro é estudante universitário e precisava entregar um trabalho acadêmico sobre os impactos da Inteligência Artificial na sociedade.
Com pouco tempo disponível, ele utilizou uma ferramenta de IA para gerar todo o texto do trabalho.
Pedro não pesquisou artigos científicos, não verificou as informações apresentadas e não conferiu as referências indicadas pela ferramenta.
O trabalho foi entregue e recebeu uma boa avaliação inicial.
No entanto, durante uma revisão, o professor identificou alguns problemas:
Parte das referências citadas não existia.
Algumas informações não possuíam comprovação científica.
O texto apresentava opiniões sem fundamentação.
Pedro não conseguia explicar as informações que havia entregue.
Diante da situação, a coordenação do curso decidiu investigar o caso.
Atividade
Com base na narrativa apresentada na situação-problema e considerando os conteúdos sobre Tecnologia e Inteligência Artificial estudados na disciplina, responda ao que se pede.
Dica:
leia o conteúdo das Unidades 2 e 3 do livro da disciplina.
Questão 1. Identifique quatro problemas relacionados à produção do conhecimento científico presentes no caso. Para cada problema, explique brevemente por que ele pode comprometer a qualidade de um trabalho acadêmico.
Questão 2. Com base na situação apresentada, elabore um texto de 5 a 8 linhas analisando os principais erros cometidos por Pedro durante o processo de pesquisa e explicando como a Inteligência Artificial poderia ter sido utilizada de forma mais ética, crítica e eficiente.
Questão 3.
Imagine que você faz parte da comissão responsável por orientar Pedro. Apresente duas recomendações para que ele utilize a Inteligência Artificial (IA) de forma ética e científica em seus próximos trabalhos. Para cada recomendação, explique qual benefício a IA pode trazer para a qualidade da aprendizagem.
Questão 4. Como estudante universitário, de que forma você pretende utilizar a Inteligência Artificial durante sua formação acadêmica? Justifique sua resposta a partir do conteúdo abordado na disciplina.
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