ForumAmPuls: BEF Wahrnehmen und Denken

Thema: BEF, Wahrnehmen und Denken Referentin: Prof. Dr. Sabina Pauen Von Geburt an nehmen Kinder die Welt mit allen Sinnen wahr und vernetzen unterschiedliche Erfahrungen. Aufmerksamkeit bestimmt, welche Informationen in das kindliche Bewusstsein gelangen, wo sie kurz- oder langfristig gespeichert und weiterverarbeitet werden. Das Denken über Ursache und Wirkung ist ebenfalls früh möglich. Mit diesen kognitiven Basiskompetenzen ausgestattet sind bereits Kleinkinder bei geeigneter Förderung in der Lage, Probleme zu lösen, kreativ zu sein und naturwissenschaftlich sowie mathematisch zu denken. (vgl.: Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege, 2025, S. 142) Weitere Informationen zu vergangenen und anstehenden Veranstaltungen von ForumAmPuls finden Sie unter diesem Link: https://www.ffb-bw.de/aktuelles-i-1/f... Das Forum Frühkindliche Bildung Baden-Württemberg (FFB) ist eine Landeseinrichtung mit einem Schwerpunkt auf dem Wissenschafts-Praxis-Transfer. Das FFB versteht sich als eine Kommunikations- und Vernetzungsplattform für Verantwortliche aus Politik, Wissenschaft, Trägerverbänden und Kita-Trägern, Leitungen, Fachberatungen, pädagogischen Fachkräften und der Kindertagespflege. Ziel ist es, Qualität in Kitas zu sichern und weiterzuentwickeln. Darüber hinaus werden die Perspektiven aller Beteiligten hör- und sichtbar gemacht. Unsere Website finden Sie unter https://www.ffb-bw.de 00:00 Begrüßung & Einleitung 03:24 Vorstellung Referentin 04:36 Überblick über Vortragsinhalte 05:57 Wahrnehmung und Aufmerksamkeit 13:50 Gedächtnis, Kausaldenken und Funktionales Denken 19:19 Problemlösen, Mathematisches und naturwissenschaftliches Denken 27:13 Überblick über alle Inhalte des BEF 27:56 Selbstregulation 30:23 Selbstkontrolle: Marshmallow-Test 34:10 Kalte und heiße Kontrolle 36:48 Impulskontrolle: Cookie-Waiting-Aufgabe 40:12 Selbstregulation: BRISE-Studie 42:30 Selbstkontrolle: BRISE-Studie, Detour-Reaching-Aufgabe 46:30 Zwischenfazit 48:22 Praxisimpuls 50:04 Fachgespräch