Перейти к содержимому

Rozkład wielomianów na czynniki − wzory skróconego mnożenia #2 [ Równania wielomianowe ]

Pi-stacja Matematyka

0:00 / 0:00

Rozkład wielomianów na czynniki − wzory skróconego mnożenia #2 [ Równania wielomianowe ]

110 695 просмотров · 6 лет назад
Pi-stacja Matematyka
167 тыс. подписчиков
110 695 просмотров · 6 лет назад
Z tej wideolekcji dowiesz się: jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, jak wykorzystywać wzory skróconego mnożenia do rozkładania wielomianów na iloczyn czynników. Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv/film/mat00928-roz... }} film w formacie MP4 do pobrania na dysk plansza z podsumowaniem w PDF ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce) napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce) interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce) dowiązanie do podstawy programowej dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy! PLAYLISTA Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Równania wielomianowe ]: {{ https://pistacja.tv/wideolekcje/matem... }} {{    • Równania wielomianowe   }} Z tej playlisty dowiesz się, jak rozwiązywać równania wielomianowe zapisane w postaci iloczynowej, jak rozwiązywać równania wielomianowe wykorzystując deltę oraz wzór na pierwiastki trójmianu kwadratowego, kiedy równanie nie ma rozwiązań, a kiedy musi mieć co najmniej jedno, jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, jak wykorzystywać wzory skróconego mnożenia do rozkładania wielomianów na iloczyn czynników, jak metodą grupowania wyrazów doprowadzać wielomiany do postaci iloczynowej, jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, jak wykorzystywać twierdzenie o pierwiastkach całkowitych do zapisywania wielomianów na iloczyn czynników, jak używać schematu Hornera. WSZYSTKIE ZASOBY Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }} PROJEKT PI-STACJA Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym. Polub nas na Facebooku: {{   / pistacjamatematyka   }} AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI Fundacja Katalyst Education {{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }} Tutor: Patryk Bojarski Konsultacja: Zofia Wiśniewska Grafika podsumowania: Valeriia Malyk Materiały: Patryk Bojarski Redakcja: Małgorzata Załoga WYKORZYSTANE MATERIAŁY Clker-Free-Vector-Images (CC0) https://pixabay.com/pl/post-it-notatk... WikiImages (CC0) https://pixabay.com/photos/rocket-lau... Katalyst Education (CC BY) https://katalysteducation.org © Film udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/.... To znaczy, że możesz go dowolnie wykorzystywać, o ile napiszesz, że pochodzi od nas. Nie zezwalamy jedynie na wykorzystywanie znaku graficznego projektu Pi-stacja oraz znaku graficznego kanału Pi-stacja Matematyka w oderwaniu od niniejszego filmu. Prawidłowe przypisanie autorstwa: Pi-stacja Matematyka/Katalyst Education (CC BY). ID: plmat147 / mat00928