#11 AIと問いの立て方 |「良い問い」ってどんな問い？ | 学びの楽屋

AIが普及したいまにこそ重要な、問いの立て方とは？ | そもそも「良い問い」とは？ | ファシリテーションの際に当事者の中にある答えをすくい上げるための、さまざまな問いのテクニック TOPICS： 00:00 オープニング 00:30 公晴さんの最近の買い物事情 03:37 今回のテーマ「AIと問いの立て方」 04:37 「AI時代の」ってつけたら何でも話題になるよね 05:45 「問いが大事」なのは当たり前 06:52 ビジネスパーソン文脈でいう「問い」は想定範囲が限定的？ 08:03 「良い問い」は状況にフィットしていることが重要 09:29 ナンシー・デュアルテのリーダーが理解すべき「SAIDモデル」 11:44 ファシリテーターやコーチの役割は 13:45 既に当事者の中にある答えをすくい上げたいから、問いが生まれる 14:03 ファシリテーションの際に意識していること 15:40 仮説を持たないほうが問いの質が高まる感覚がある 17:46 時間軸をずらして問う 19:16 自分の中にある矛盾から問いを深める 22:36 AIファシリテーションの可能性と限界 26:48 状況認識力と文脈理解力が「良い問い」を生む 【番組について】 この番組は「学ぶ力を再創造する」をミッションに掲げる株式会社Learner's Learner の黒川公晴と大谷直紀が、これからの学びやリーダーシップのあり方を、面白がりながら問い直してみるビデオポッドキャスト番組です。 【パーソナリティ】 ▶黒川 公晴 Kurokawa Kimiharu Learner's Learner代表　ミネルバ認定講師 2006年外務省入省。外交官としてワシントン、イスラエルに駐在。通商交渉や日本のアートプロモーションを担当。その後、安保・経済領域での様々な交渉に携わる傍ら、首相·外相の英語通訳を務める。2018年に独立以降、ファシリテーターとして企業の人材・組織開発を支援。事業開発、自立型組織作り、ビジョンバリュー策定、 紛争解決等のサポートを行う。ペンシルバニア大学組織開発学修士。一般社団法人Brain Active with 代表理事。 ▶大谷 直紀 Naoki Ooya Learning Designer 人間環境学修士。前職リクルート社では全社員採用PRJ・次世代リーダープログラム開発の立ち上げ、新卒採用責任者を務める。2016年独立以降、ベンチャー企業から大手企業のHRD・OD・ビジョン策定に携わる。人類学を応用した組織開発コース「Leveraging Organizational Culture for Impact (EPIC) 」修了。本屋アルゼンチン店主。 【感想・リクエスト募集】 番組の感想やリクエストを募集しています。こちらのフォームにお寄せください。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLS... 【クレジット】 出演：黒川公晴（株式会社Learner's Learner）、大谷直紀（株式会社Learner's Learner） Dir,撮影,編集：家子史穂（株式会社ハウスチャイルド） Artwork：小栗直人 提供：株式会社Learner's Learner Music： Track Title: Happy Times（provided by Shutterstock） Artist: Mattijs Muller Track Title: Keep It Chill（provided by Shutterstock） Artist: Mattijs Muller Track Title: Cocktail Bar（provided by Shutterstock） Artist: Mattijs Muller Track Title: Anno Domini Beats Artist: Lottery