Microteaching PMAL

Video ini menampilkan praktik Microteaching PMA Lanjut pada pembelajaran IPAS Kelas V materi “Melihat karena Cahaya". Pembelajaran dirancang menggunakan Desain Universal Pembelajaran (DUP) dengan memberikan beragam cara keterlibatan, representasi, serta aksi dan ekspresi sesuai kebutuhan peserta didik. Melalui kegiatan eksperimen, diskusi, dan refleksi, peserta didik belajar memahami konsep cahaya dan bunyi secara bermakna, menggembirakan, dan inklusif. Guru memfasilitasi keberagaman kemampuan, gaya belajar, serta latar belakang budaya peserta didik sehingga setiap murid dapat berpartisipasi aktif dan menunjukkan hasil belajar sesuai potensinya.