Перейти к содержимому

NEDEN 60? | 5000 Yıllık Bir Sayının İçinde Yaşıyoruz

Matematik Yolculuğu_By

0:00 / 0:00

NEDEN 60? | 5000 Yıllık Bir Sayının İçinde Yaşıyoruz

302 просмотра · 10 дней назад
Matematik Yolculuğu_By
125 подписчиков
302 просмотра · 10 дней назад
Neden bir saat 60 dakika? Neden bir dakika 60 saniye? Ve neden bir tam daireyi 360 dereceyle ölçüyoruz? Bu bölümde Mezopotamya’nın 60’a dayanan sayı dünyasına giriyoruz. 60 neden bu kadar kullanışlıydı? Babil matematiğinde basamak değeri nasıl çalışıyordu? Kesirler 60 tabanında nasıl gösteriliyordu? Babilli kâtipler bölme işlemlerinde ters sayı tablolarını nasıl kullanıyordu? Ve sıfır henüz bugünkü anlamıyla ortada yokken sayılar nasıl yazılıyordu? Bu videoda: • 10 tabanlı ve 60 tabanlı sayı sistemlerini karşılaştırıyoruz. • 60’ın bölenlerinin neden önemli olduğunu görüyoruz. • 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 ve 1/6 gibi kesirlerin 60’lık sistemde neden kullanışlı olduğunu inceliyoruz. • Babil matematiğindeki ters sayı tablolarının bölme işlemlerindeki rolüne bakıyoruz. • 1/7 gibi bazı kesirlerin neden daha farklı davrandığını görüyoruz. • Babil sayı sistemindeki yer tutucu işaretlerle modern sıfır arasındaki farkı ayırıyoruz. • 60 dakika, 60 saniye ve 360 dereceye uzanan tarihsel mirasın izlerini takip ediyoruz. Burada önemli bir ayrım var: 60’ın çok sayıda böleni olması, onun neden kullanışlı olduğunu açıklıyor. Ancak Mezopotamya’da 60 tabanlı geleneğin tarihsel olarak neden ve nasıl ortaya çıktığını tek bir nedene indirgemek mümkün değil. Matematik Yolculuğu’nda amacımız yalnızca formülleri değil, matematiksel fikirlerin nasıl ortaya çıktığını ve insanlık tarihi boyunca nasıl değişip geliştiğini anlamak. Bir sonraki bölümde Babil matematiğinde bilinmeyen büyüklüklere geçiyoruz: Bugün “x” dediğimiz şeyi Babilli kâtipler yaklaşık dört bin yıl önce nasıl buluyordu? Matematik Yolculuğu Sayıların değil, insanlığın hikâyesi. Kanal: [   / @matematikyolculuğu_by  ](   / @matematikyolculuğu_by  ) KAYNAKLAR • Neugebauer, O. — The Exact Sciences in Antiquity. • Neugebauer, O. & Sachs, A. J. — Mathematical Cuneiform Texts. • Robson, E. — Mathematics in Ancient Iraq: A Social History. • Høyrup, J. — Lengths, Widths, Surfaces: A Portrait of Old Babylonian Algebra and Its Kin. • Friberg, J. — A Remarkable Collection of Babylonian Mathematical Texts. • Katz, V. J. — A History of Mathematics: An Introduction. • Britannica — Babylonian mathematics. • MacTutor History of Mathematics Archive — Babylonian mathematics and the history of number systems. Not: Mezopotamya matematiğinde 60 tabanlı sistemin ortaya çıkışı tek bir nedene bağlanamaz. Videoda 60’ın çok sayıda böleni olmasının sağladığı hesaplama avantajları ile sistemin tarihsel kökeni özellikle birbirinden ayrılmıştır. #MatematikYolculuğu #MatematikTarihi #BabilMatematiği #Mezopotamya #SayıSistemleri