0362 Un ouvrage pour accompagner l'enfant avec un TDAH

otre enfant a un TDAH Mais votre enfant nest pas son TDAH Derrière le diagnostic il y a dabord un enfant avec sa personnalité ses qualités ses difficultés ses émotions ses rêves et son histoire Pourtant lorsquun diagnostic est posé il peut progressivement prendre toute la place On finit parfois par expliquer chaque comportement par le TDAH Dans cette vidéo je vous propose de changer de regard Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui peut avoir des conséquences importantes sur lattention limpulsivité lorganisation les apprentissages les relations et la vie familiale Mais comprendre ces difficultés ne signifie pas réduire lenfant à une liste de symptômes Cest tout lobjectif de lapproche BPS E présentée dans cette vidéo Elle invite à considérer ensemble les dimensions biologiques psychologiques sociales et écologiques Chaque enfant évolue dans une famille une école des relations et un environnement qui participent à son fonctionnement quotidien Cette approche modifie aussi notre manière daccompagner lenfant Il ne sagit plus seulement de faire disparaître un symptôme Il faut comprendre ce qui facilite ou aggrave les difficultés et identifier les ressources sur lesquelles sappuyer Le quotidien occupe donc une place essentielle Comment organiser les routines Comment accompagner les devoirs Comment accueillir les émotions Comment réagir aux crises Comment favoriser progressivement lautonomie sans transformer chaque journée en succession de conflits Les parents ont un rôle important mais ils ne sont pas seuls Lécole les enseignants la fratrie et les professionnels participent également à laccompagnement de lenfant Le manuscrit insiste sur cette vision globale et sur la nécessité de préserver léquilibre familial Le diagnostic garde évidemment son utilité Il permet de mieux comprendre certaines difficultés et dorienter les interventions Mais il doit rester un outil au service de lenfant et non devenir une étiquette qui définit ce quil est ou ce quil pourra devenir Accompagner un enfant avec un TDAH cest donc aussi repérer ses forces soutenir son estime de soi favoriser ses réussites et laider progressivement à trouver ses propres stratégies Votre enfant a peut être un TDAH Mais il a surtout une histoire des capacités des relations des projets et un avenir Votre enfant nest pas son TDAH Cest ce changement de regard que je vous propose de découvrir dans cette vidéo