Kā iedvesmot bērnus mācīties dabaszinības | Saruna ar Iju Brammani un Ingu Eglīti

Kā saglabāt bērnu dabisko zinātkāri arī tad, kad sākas skolas gaitas? Un kā dabaszinību stundās radīt vidi, kurā skolēni ne tikai apgūst teoriju, bet arī pēta, izmēģina, novēro un paši nonāk pie secinājumiem? Par praktisku un jēgpilnu dabaszinību mācīšanu sarunājas Ija Brammane, Cēsu 2. pamatskolas direktore un ģeogrāfijas skolotāja, un Inga Eglīte, Baložu vidusskolas skolotāja. Sarunā - par mācīšanos caur pieredzi, skolēnu zinātkāres saglabāšanu, mācībām ārpus klases un skolotāja lomu, veidojot aizraujošu un vienlaikus mērķtiecīgu mācību procesu. Praktiski piemēri rāda, kā šķietami vienkārši uzdevumi - papīra gatavošana, augu audzēšana, siltumizolācijas modeļu veidošana, ģeoloģisko ēru izzināšana vai Saules sistēmas “izsoļošana” pilsētvidē - var palīdzēt skolēniem veidot dziļāku izpratni par dabaszinātnēm. Sarunā uzmanība pievērsta arī skolas vadības, kolēģu un vecāku atbalsta nozīmei, lai skolotāji varētu izmēģināt jaunas pieejas un profesionāli pilnveidot savu praksi. Skaties pa tēmām: 00:00:00 – Ievads 00:01:41 – Dabaszinību apguve caur praktisku pieredzi 00:07:02 – Skolotāja loma brīnuma un intereses radīšanā 00:10:12 – Materiālais atbalsts un vecāku iesaiste 00:14:32 – Kā saglabāt bērnu zinātkāri skolas vidē 00:20:12 – Skolas vadības loma un kolēģu pieredze 00:24:04 – Mācīšanās ārpus telpām: iespējas un izaicinājumi 00:30:55 – Radoši uzdevumi kā jēgpilna mācīšanās 00:36:23 – Kā profesionālajā pilnveidē apgūto ieviest praksē 00:38:33 – Kāpēc skolēniem nepieciešama “lielā bilde” Valsts pētījumu programmas “Izglītība” projekts “Individualizēta un personalizēta atbalsta sistēma skolēnu tekstpratības, rēķinpratības un dabaszinātniskās pratības attīstīšanai” Nr. VPP-IZM-Izglītība-2023/1-0001. #Dabaszinības #Izglītība #STEM #SIIC #Dabaszinības #Izglītība #IjaBrammane #IngaEglīte #Skola #Sākumskola #Pedagogi #BērnuAudzināšana #MācībuProcess #EksperimentiBērniem #IzglītībasSistēma #KāMotivētBērnuMācīties #SkolotājuAtbalsts #VecākiUnSkola #PraktiskāsMācības #IzglītībasReformas #VecākuKods #LatvijasVecākuOrganizācija