Lernbüro in der Sek I: Motivation und Selbstständigkeit fördern

Viele Lehrkräfte erleben, dass Jugendliche wenig Motivation für das reine Abarbeiten von Arbeitsblättern zeigen. Wie können Lernbüros so gestaltet werden, dass Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Lernfreude gefördert werden? Margret Rasfeld zeigt, wie selbstorganisiertes Lernen im Fachunterricht der Sekundarstufe I gelingen kann. Ganz im Sinne von Herzfeld werden so Selbstständigkeit und Motivation durch Beziehung, Sinn und Beteiligung stärkt. Die Schulpreisträgerschule 2023 Eichendorffschule Erlangen gibt Einblicke in ihr besonderes Konzept „Raum der Mathematik“, in dem Kinder in ihrem eigenen Tempo und unterstützt von Lernbegleiter*innen Inhalte selbstständig erarbeiten und die Janusz Korczak Schule aus Halle berichtet von ihren Erfahrungen zu Lernbüros in der Förderschule.