Lernbüro verstehen: selbstorganisiertes Lernen statt Frontalunterricht

Individuelles Lernen, Schüler*innen die eigenverantwortlich arbeiten und flexible Lernzeiten statt starrer Stundenplan, das wär’s? Vielleicht sind dann Lernbüros genau das Richtige für eure Schule. Dieses Unterrichtssetting ermöglicht selbstorganisiertes Lernen im Fachunterricht. Das materialgestützte Lernen im eigenen Tempo ermöglicht die Bearbeitung von fachbezogenen Wissensbausteinen beispielsweise in Deutsch, Mathe und Englisch. Dabei entscheiden Schüler*innen selbst, was sie in einem vorgegebenen Zeitraum wie mit wem zusammen in welcher Reihenfolge lernen und wann sie bereit sind, in einem Gelangensnachweis zu zeigen, was sie können. Unterstützt werden sie dabei von Lernbegleiter*innen, die sie individuell in ihrem Lernfortschritt begleiten können. In diesem Online-Seminar erklärte die Mitgründerin von Schule im Aufbruch Margret Rasfeld, wie das selbstorganisierte Lernen im Fachunterricht gelingen kann, und wie das Lernen lebensnah, eigenverantwortlich und gemeinschaftsorientiert gestaltet werden kann.