Reunión Zajuna TDPEV 9 21 oct 2026

En esta clase se presenta el material de apoyo correspondiente a la competencia 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser abordadas de manera matemática en contextos laborales, sociales y personales. La descripción de la actividad de aprendizaje GA1-240201528-AA1-EV01 es la siguiente: 1. Aspectos Generales y Compromisos Académicos • Evidencia a presentar: Cuestionario sobre procedimientos aritméticos en la plataforma Zajuna. • Condiciones de la prueba: La evaluación dispone de 50 minutos para ser resuelta. • Plazo de entrega: El cuestionario estará disponible para ser resuelto hasta el 28 de octubre de 2026. • Material de apoyo: El material de formación es interactivo y se consulta directamente en la plataforma web Zajuna. Adicionalmente, se facilitó un anexo de práctica con 20 ejercicios para preparar la evaluación. 2. Contenidos y Ejercicios Explicados en Clase Durante la clase se repasaron los fundamentos aritméticos clave mediante la resolución paso a paso de ejercicios: 1. Suma y resta de fracciones (Denominadores heterogéneos): o Para sumar o restar fracciones con distinto denominador, se debe hallar el Mínimo Común Múltiplo (MCM) para homogenizar denominadores o aplicar la multiplicación en cruz. 2. Multiplicación de fracciones y simplificación: o La multiplicación de fracciones es lineal (numerador por numerador, denominador por denominador). Para enteros, se asigna el denominador 1. 3. Operaciones con números enteros (Vida cotidiana): o Manejo de saldos a favor y en contra. o Ejemplo: Con un saldo a favor de $75.000 y un cobro de $98.000$, el saldo resultante es negativo: -$23.000. 4. Regla de tres simple directa: o Aplicada cuando las dos magnitudes aumentan o disminuyen proporcionalmente. o Ejemplo 1 (Costos). o Ejemplo 2 (Proporción de insumos. 5. Cálculo de porcentajes: o El porcentaje se expresa como fracción dividida entre 100. o Ejemplo: Para un equipo de $240.000 con el 12% de descuento, el valor descontado es de $28.800, dejando un precio final de $211.200. 6. Conversión de unidades (Sistema Internacional vs. Sistema Inglés): o Explicación de las diferencias entre el Sistema Internacional (usado en América Latina y Europa) y el Sistema Inglés (EE. UU. y Reino Unido). 7. Regla de tres simple inversa (Relación trabajo-tiempo): 3. Próximos Pasos • Repasar el banco de 20 preguntas compartidas para afianzar los conceptos aritméticos738. • Ingresar a la plataforma Zajuna para responder el cuestionario (50 min) antes del 28 de octubre45. • Próxima clase: 28 de octubre de 2026, donde se abordará el tema de Planteamiento de ecuaciones matemáticas.