Тоннель под Ла-Маншем: как инженеры пробурили невозможный тоннель стоимостью 15 миллиардов доллар...
MegaBuild Files
0:00 / 0:00
Тоннель под Ла-Маншем: как инженеры пробурили невозможный тоннель стоимостью 15 миллиардов доллар...
6 100 просмотров · 4 месяца назад
MegaBuild Files
3,01 тыс. подписчиков
6 100 просмотров · 4 месяца назад
Тоннель под Ла-Маншем: как инженеры пробурили невозможную дыру стоимостью 15 миллиардов долларов под океаном
Добро пожаловать в MegaBuild Files.
Шесть тоннелепроходческих машин до сих пор находятся под водой под Ла-Маншем. Замурованы в меловых отложениях. Никогда не всплывут на поверхность.
В 1988 году одиннадцать 1500-тонных машин начали прокладку тоннеля с двух сторон одновременно — вслепую, через 37 километров породы, нацелившись друг на друга с точностью до сантиметра. Бюджет удвоился. Десять рабочих так и не вернулись на поверхность. Ошибка выравнивания после 37 километров под землей составила 358 миллиметров — меньше ширины дверного проема.
Как можно пробурить тоннель стоимостью 15 миллиардов долларов под живым морем — и что происходит с машинами, которые никогда не смогут вернуться?
Тоннель под Ла-Маншем является мировым рекордсменом по длине подводного участка среди всех тоннелей — 37,9 километра, что глубже, чем тоннель Сэйкан в Японии, построенный шестью тоннелепроходческими машинами с Шекспир-Клифф и пятью с Сангатте.
Подпишитесь на канал MegaBuild Files, чтобы быть в курсе всех мегапроектов и инженерных кризисов, которые незаметно меняют цивилизацию.
#ТоннельПоЛанку #Евротоннель #Тоннелебуроваямашина #TBM #ПодводныйТоннель #АнглийскийТоннель #Инженерноедело #Документальныйфильм #Строительство
⚠️ВАЖНО⚠️
Это видео представляет собой образовательный анализ инженерных решений и строительства тоннеля под Ла-Маншем, основанный исключительно на общедоступной информации из открытых источников. Все визуальные эффекты и анимация на 100% синтетические, сгенерированные ИИ концептуальные представления. Реальные архивные кадры не использовались. Это видео носит исключительно информационный характер и предназначено только для образовательных целей.