Кто-то, кто заметил: Кэти Ниммер, премия имени Хелен Келлер и почему важно замечать других в эпоху…

В центре каждой новости об ИИ сейчас находится человек, который внимательно изучил информацию. Репортер ознакомился с продуктами на Teachers Pay Teachers. Преподаватель химии в колледже, имеющий полную учебную нагрузку, прочитал четырнадцать метаанализов и обнаружил, что исследования были ошибочными. Преподаватели Массачусетского технологического института заявили, что контроль за ИИ отравляет их отношения со студентами. В этом эпизоде ​​Вики Дэвис и Джон Дэвис начинают с того, что объединяет эти истории, и почему «человек в процессе» — это не просто галочка. Это учитель. Затем Кэти Ниммер рассказывает свою историю. Она преподавала английский язык в средней школе 29 лет, будучи полностью слепой, и все началось с разбитого окна и первого года, который она называет «Скалистыми горами». Она — учитель года штата Индиана 2015 года, финалистка национального конкурса «Учитель года», а в этом году Американский фонд слепых наградил ее премией имени Хелен Келлер за достижения. Она объясняет, что значит видеть учеников от всего сердца, как она создала программу SEEDS, цель которой — сохранить радость начинающих учителей, и почему её позитивные замечания, отмечающие только хорошее, никогда не заставляли ни одного учителя расслабляться. И она рассказывает нам о учительнице второго класса, которая наблюдала за одной маленькой девочкой чуть дольше, чем пять врачей. Примечания к выпуску, полная расшифровка и все упомянутые ресурсы: coolcatteacher.com/notice Если этот выпуск вам помог, поделитесь им с начинающим учителем, которому он нужен, и оставьте отзыв там, где вы его слушаете. Главы: 00:00:00 Добро пожаловать — Тот, кто заметил 00:00:43 Некачественная работа ИИ на Teachers Pay Teachers 00:01:29 Детекторы ИИ не работают — Призовая история, ложно отмеченная 00:03:10 Отчет MIT: Продуктивная борьба и когнитивная капитуляция 00:06:00 Джон: Что ИИ может и чего не может делать при редактировании 00:06:32 Ансамблирование — Проверка одного ИИ на другом 00:08:40 Сожаление ИИ и экзамены, которые остались незамеченными в 94% случаев 00:10:54 Патрик О'Нил: Учитель, который проверил факты в исследовании 00:12:48 Нам нужно замечать 00:13:49 Джон: Горящий водород 00:15:19 В каждой истории был тот, кто Замечено 00:16:07 Кэти Ниммер: 29 лет преподавания английского языка и программа для новых учителей 00:17:05 Разбитое окно — первый год в Скалистых горах 00:21:47 Взгляд на учеников от всего сердца 00:24:07 «И», а не «но» — каждый день измеряется восходом солнца 00:25:53 SEEDS: Поддержка педагогов, начинающих работу в округе 00:29:05 Утвердительные наблюдения — только хорошее, только конкретное 00:32:44 Папка «Спасения» 00:34:37 ​​Грант в размере 225 000 долларов и почему руководство инвестировало в новых учителей 00:38:18 Звонок, на который она чуть не не ответила — Премия Хелен Келлер 00:40:29 Филиппийцам 4:8 и примирение с Награда 00:42:41 Энн Салливан увидела Елену — лакмусовая бумажка для шоу 00:44:51 Мы склонны находить то, что ищем, — и ждать восхода солнца 00:47:32 Вспомогательные технологии и придерживать дверь для других 00:50:56 Учительница второго класса, которая это заметила 00:54:09 Кто-то нуждается в тебе и только в тебе 00:56:11 Заключение: Остановись, послушай, понаблюдай и обрати внимание