Tema 25 - Oposiciones INFANTIL | Pensamiento lógico-matemático: contar, clasificar y medir
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Tema 25 - Oposiciones INFANTIL | Pensamiento lógico-matemático: contar, clasificar y medir
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En este vídeo entras en el tema veinticinco: las capacidades lógico-matemáticas en educación infantil, con sus recursos y sus actividades.
📌 Tema 25 · INFANTIL
⏱ Capítulos:
0:00 Introducción e índice
0:53 Empezamos deshaciendo dos malentendidos que oirás en cualq
1:42 Qué construye al agrupar y ordenar
2:33 Empecemos por ellas
3:23 Ese paso son los patrones
4:01 La pregunta del principio
4:45 Las cinco reglas las describieron Gelman y Gallistel
5:31 Con el nuestro la intervención es sencilla
6:22 Saltamos al espacio
7:17 La medida hace ese mismo salto y va de lo cualitativo a la
7:55 Todo esto pide materiales
8:43 No cuesta dinero porque son las piezas sueltas y el propio
9:33 Ordenemos por edades
10:23 Cada tramo prepara el siguiente porque debajo hay un métod
11:15 Montémosla entera con nuestra aula
12:06 Observar es exactamente la última pieza
12:54 Recogemos el vídeo en cinco ideas
13:45 Tienes el mapa del tema
14:15 Cierre y resumen final
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