Перейти к содержимому

المرشد المهني في نظرية كرومبلتز بين التعليم والإلهام

عالم الإرشاد النفسي 📚📖

0:00 / 0:00

المرشد المهني في نظرية كرومبلتز بين التعليم والإلهام

806 просмотров · 1 г. назад
عالم الإرشاد النفسي 📚📖
15,7 тыс. подписчиков
806 просмотров · 1 г. назад
في هذا الفيديو نتعرّف على دور المرشد المهني في نظرية كرومبلتز، النظرية التي ترى أن التعلم من التجارب والفرص هو أساس بناء القرار المهني. 🔹 ستتعرف على كيف يرى كرومبلتز المرشد المهني كشخص يساعد الفرد على التعلم من المواقف الحياتية بدلًا من إعطائه قرارات جاهزة. 🔹 سنتحدث عن أهم مهارات المرشد في هذه النظرية: التوجيه بالتجربة، تنمية التفكير الإيجابي، وتحفيز المرشد عليه اكتشاف الفرص من الصدف. 🔹 الفيديو موجّه لكل أخصائي إرشاد مهني أو تربوي، ولكل طالب يسعى لفهم النظريات بطريقة تطبيقية وعملية. 💡 شاهد الفيديو وتعلّم كيف يكون المرشد صانع فرص لا مجرّد موجه! ولا تنسَ الاشتراك في قناة عالم الإرشاد النفسي لتتابع المزيد من محتوى الإرشاد المتخصص 🌿 In this video, we explore the counselor’s role in Krumboltz’s Social Learning Theory of Career Guidance — a theory that emphasizes learning from experiences and unexpected opportunities. 🔹 Learn how Krumboltz views the career counselor as a facilitator of learning rather than a decision-maker. 🔹 Discover the key skills of the counselor in this theory: guiding through experience, encouraging positive thinking, and helping clients find opportunities within chance events. 🔹 This video is perfect for career counselors, psychology students, and educators interested in applying theory to practice. 💡 Watch now and learn how to become a creator of opportunities, not just a giver of advice! And don’t forget to subscribe to the “World of Psychological Counseling” channel for more professional and educational content 🌱 #عالم_الإرشاد_النفسي #كرومبلتز #نظرية_كرومبلتز #الارشاد_المهني #دور_المرشد #نظريات_الارشاد #الارشاد_النفسي #تعلم_من_الخبرة #اختيار_المهنة #توجيه_مهني #Krumboltz #CareerCounseling #CareerGuidance #CounselorRole #LearningTheory #SocialLearningTheory #PsychologicalCounseling #CareerDevelopment #CounselorEducation #Psychology