Сначала безопасность, потом готовность: Нейроотличные ученики с доктором Эмили Кинг ~ 1406

Дети должны чувствовать себя в безопасности, прежде чем смогут учиться. Детский психолог и педагог по вопросам воспитания детей доктор Эмили Кинг возвращается в Think Inclusive, чтобы рассказать о своей новой книге «Нейроотличный ученик: новый подход к успеху вашего ребенка в классе и за его пределами». Книга частично основана на нейробиологии, а частично — на её собственной истории как матери, начиная с трудного года обучения её старшего сына в детском саду и заканчивая его окончанием средней школы. Эмили объясняет, почему каждый класс уже является нейроразнообразным, почему она игнорирует результаты тестов при выборе школы (она обращает внимание на здание, уровень шума, переходы между занятиями и на то, нравится ли учителям там работать), и как работа в родительском комитете научила её тому, что родители нейротипичных детей могут сделать для всех остальных. Она также говорит, что мы используем ярлыки, чтобы обеспечить детям доступ к поддержке, но ярлык не должен определять, куда пойдет ребенок. Затем она называет поведение «последним, что происходит» и предлагает педагогам шаг, который они могут предпринять уже завтра: написать электронное письмо каждому взрослому, работающему с учеником, и спросить, видели ли они когда-нибудь, чтобы ребенок делал то, над чем сейчас работает команда. Завершаем показом фильма «Пробуждение среди звёзд», где Эмили играет встревоженную космическую ботаницу, которая даёт название вулканической планете — миндалевидное тело. Расширенные примечания к выпуску и стенограмма: https://mcie.org/think-inclusive/safe... Спонсоры: IXL, универсальная платформа для обучения в начальной и средней школе, адаптирующаяся к каждому ученику: https://www.ixl.com/inclusive Behavior 360 от Inclusive Schooling, программа профессионального обучения, которая рассматривает поведение как нечто, что нужно понимать, а не управлять им: https://inclusiveschooling.com/mcie-b... 00:00 Почему детям необходимо чувствовать себя в безопасности, чтобы учиться 01:07 Знакомство с доктором Эмили Кинг 05:13 Эмоциональный путь родителя 12:34 Почему каждый класс уже нейроразнообразен 18:44 Как ярлыки помогают и вредят 23:44 Выбор правильной школы 29:54 Создание сообщества через родительский комитет 38:01 Домашние задания и тестирование 42:39 Поведение – это последнее, что происходит 48:47 Защита государственного образования 51:45 Пробуждение среди звезд 1:00:01 Выводы Тима