Перейти к содержимому

Üslü İfadeler 3 | 1.TEMA Sayılar 3 | 9.Sınıf Matematik | Matbook | Maarif Model 2027

Rehber Matematik

0:00 / 0:00

Üslü İfadeler 3 | 1.TEMA Sayılar 3 | 9.Sınıf Matematik | Matbook | Maarif Model 2027

25 002 просмотра · 1 месяц назад
Rehber Matematik
2,68 млн подписчиков
25 002 просмотра · 1 месяц назад
9 sınıf tayfam, 9. sınıf Matbook serimizde kaldığımız yerden, tüm enerjimizle yolumuza devam ediyoruz! Maarif Modeli'ne uygun olarak hazırladığımız bu dersimizde, üslü ifadelerin temel özelliklerinin üzerine koyarak "Üssün Üssü" (üslü ifadenin kuvveti) kuralını ve "Üslü İfadelerde Çarpma İşlemi"ni öğreniyoruz. Bu derste ezber yok; üslü ifadenin kuvveti alınırken üslerin neden çarpıldığını mantığıyla inceliyor, $(2^3)^4$ ile $2^{3^4}$ arasındaki devasa farka dikkat çekerek sazan sarmalına düşmemenin yollarını öğreniyoruz. 📗9.SINIF MATBOOK KİTABIMIZA Ulaş: https://www.trendyol.com/pd/rehber-ma... ⏱️ VİDEO BÖLÜMLERİ: 00:00 Derse Giriş, Matbook ve Sitemizdeki Güncellemeler 00:32 Üslü İfadenin Kuvveti (Üssün Üssü) Kuralı ve Mantığı 02:00 Kritik Fark: $(x^a)^b$ ile $x^{a^b}$ Neden Birbirine Eşit Değildir? 02:54 Üssün Üssü İşlemlerinde Parantez ve İşaret Analizi 05:52 Üslerde Rasyonel Sayı/Ondalık Kesir Kullanımı (Örn: $16^{1/4}$) 07:40 Çarpma İşlemi 1: Tabanlar Aynıysa Üsler Neden Toplanır? 08:34 Çarpma İşlemi 2: Üsler Aynıysa Tabanlar Nasıl Birleşir? 15:30 Rehberin Notu: Üssü Büyük Olanı Parçalayarak Ortak Üs Elde Etme 19:24 Bağlam Temelli Problem: Geri Dönüşüm Kampanyası ve Pil Kutusu Hesabı 21:30 Kapanış ve Sonraki Dersin Yoklama Duyurusu 🎯 BU DERSTE NELER ÖĞRENECEKSİN? • Üslü bir ifadenin kuvveti alınırken (üssün üssü) üslerin neden birbiriyle çarpıldığının matematiksel ispatı. • Negatif tabanlı üslü sayılarda, en dıştaki kuvvetin tek veya çift olmasının nihai işareti nasıl belirlediği. • Üslü ifadelerde çarpma işlemi yaparken tabanlar aynı olduğunda üslerin toplanması, üsler aynı olduğunda ise tabanların ortak üs altında çarpılması kuralı. • Tabanları ve üsleri birbirinden farklı olan ifadelerde, üssü büyük olanı parçalayarak ortak üs yaratma tekniği. • Mahallelere dağıtılan pil kutularındaki toplam pil sayısını bulduğumuz bağlam temelli (yeni nesil) geri dönüşüm probleminde üslü sayıları kullanarak pratik hesaplama yapma. 📌 DERSİ NASIL ÇALIŞMALISIN? Kalemini ve kitabını hazırla. Özellikle "Rehberin Notu" kısımlarına yıldız at ve "Sıra sende" dediğim sorularda videoyu durdurup kendi işlemlerini yap. Çözemezsen veya hata yaparsan moral bozmak yok, çözümü dikkatlice dinle ve eksiklerini not al. 🌐 Rehber Matematik: https://www.rehbermatematik.com Haftalık yayın akışımız, RM Akademi için sitemizi ziyaret etmeyi unutma! 🔔 9. sınıf matematik derslerini takip etmek için abone ol:   / @rehbermatematik   #9SınıfMatematik #Üslüİfadeler #MaarifModeli #SoruÇözümü