Перейти к содержимому

Поколение Альфа ВСЁ ЕЩЁ не умеет читать

Austin Williams

0:00 / 0:00

Поколение Альфа ВСЁ ЕЩЁ не умеет читать

13 384 просмотра · 2 месяца назад
Austin Williams
170 тыс. подписчиков
13 384 просмотра · 2 месяца назад
Спасибо Fora за спонсорство этого видео! Если вас интересует работа туристическим консультантом, узнайте больше здесь: https://yt.link/gRZkdCU 📖Ваши деньги или ваша жизнь: https://amzn.to/3VExSUV ☕Поддержите мой канал!: https://www.buymeacoffee.com/williamsauQ 📱Мой тарифный план за 15 долларов: https://mint-mobile.58dp.net/rn6rJQ 🏛️Мой сберегательный счет с годовой доходностью 4,6%: https://www.sofi.com/invite/money?gcp... 🌍Моя карта мира: https://amzn.to/3Y90Sac По вопросам сотрудничества: williamsaustin329@gmail.com Главы 00:00 Начать здесь 01:25 Глава 1: Происхождение школы 03:06 Глава 2: План современной школы 06:21 Глава 3: Американский класс 08:24 Глава 4: Путь к возможностям 09:55 Глава 5: Класс времен холодной войны 12:00 Глава 6: Средство перемен 14:07 Глава 7: Когда школы превратились в статистику 17:00 Глава 8: Цель школы 18:47 Глава 9: Урок от бывшего учителя Почему поколение Альфа не умеет читать? В последние несколько лет многие указывали на планшеты, смартфоны, социальные сети, искусственный интеллект и сокращение продолжительности концентрации внимания как на причину снижения результатов по чтению. И хотя эти факторы, несомненно, изменили то, как дети учатся, я не думаю, что они объясняют всю картину. В этом видео я делаю шаг назад и рассказываю полную историю школы, чтобы ответить на гораздо более важный вопрос: «В чем цель образования?» Мы прослеживаем эволюцию школьной системы от первых школ в Древней Месопотамии и Древнем Египте до прусской модели государственного образования, движения за создание общеобразовательных школ Горация Манна, промышленной революции, движения за создание средних школ, Закона о льготах для ветеранов, холодной войны, запуска спутника, Закона о национальном оборонном образовании, войны Линдона Джонсона с бедностью, десегрегации школ, закона «Ни один ребенок не останется без образования», стандартизированного тестирования и подготовки к тестам. По мере развития сюжета начинает вырисовываться удивительная закономерность. Каждое поколение требовало от школ немного большего. От школ ожидалось обучение грамоте, воспитание граждан, подготовка промышленных рабочих, создание экономических возможностей, укрепление национальной безопасности, сокращение бедности, улучшение общественного здравоохранения, борьба с неравенством и, в конечном итоге, доказательство их успеха с помощью результатов стандартизированных тестов и измеримых показателей. Со временем миссия школы расширилась от простого обучения детей до превращения в один из важнейших институтов американского общества. Это видео не просто о кризисе чтения поколения Альфа. Оно о том, как со временем изменилась цель школы и как эти меняющиеся ожидания трансформировали современную систему образования. Понимая историю образования, мы можем лучше понять, почему снизились результаты по чтению, почему сегодняшние классы выглядят так, как они выглядят, и почему для решения кризиса грамотности может потребоваться выйти за рамки самого класса. Я также поделюсь личной историей из двух лет моей работы волонтером Корпуса мира и учителем английского языка в Эквадоре. Один случай с пятилетним учеником полностью изменил мое представление о преподавании, воспитании детей, развитии ребенка и пределах того, чего школы могут реально достичь. Он научил меня тому, что, хотя отличные учителя и отличные школы важны, образование ребенка формируется гораздо большим, чем то, что происходит внутри класса.