青少年憂鬱有四大壓力來源,你家中了哪一個?|謝伯讓 2026 EP245 |教養好科學
《科學人》雜誌
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青少年憂鬱有四大壓力來源,你家中了哪一個?|謝伯讓 2026 EP245 |教養好科學
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孩子最近動不動就生氣、心情低落,甚至突然說:「我不想上學!」
你忍不住想問:「到底有什麼好煩的?」但對孩子來說,那些看似微不足道的事情,可能正是壓力累積到極限的訊號。
青春期為什麼容易焦慮、衝動,情緒起伏又大?當孩子說自己很煩、不想上學,父母究竟該安慰、講道理,還是直接幫他解決問題?
台大心理系教授謝伯讓,從腦科學與心理學出發,帶我們理解青少年面臨的壓力,以及父母可以如何陪伴孩子。
🧠 本集重點
・青少年最常見的 4 大壓力:考試升學、同儕與社群媒體、父母期待,以及睡眠不足。
・為什麼青春期情緒特別容易失控?從大腦的「油門」與「煞車」理解情緒發展。
・孩子只是暫時心情不好,還是可能有憂鬱症?父母應該留意哪些變化?
・如何幫助孩子調節焦慮?從規律睡眠、運動、深呼吸到認知重新評估。
・孩子說「我不想上學!」怎麼回應才不會愈講愈僵?學習聆聽、同理與共同找方法。
・什麼時候應該尋求心理專業協助?
💡 本集最重要的一個觀念:情緒就像警報器。
當警報響起,我們不能只想著把聲音關掉,更要找出警報為什麼響起。
對孩子來說,學會面對焦慮,不是從此不再焦慮,而是逐漸理解自己的情緒,找到適合自己的應對方式。
父母也不必每次都急著給答案。有時候,先聽孩子說完,再問一句:「你現在需要我陪你,還是需要我跟你一起想辦法?」就可能為親子溝通打開新的空間。
如果你也正在陪伴青春期的孩子,歡迎把這集分享給需要的家長,一起學習理解情緒、陪孩子走過成長的難題。
#教養好科學 #謝伯讓 #青少年心理健康 #青少年憂鬱 #親子溝通 #情緒管理 #腦科學 #Z世代
📖 延伸閱讀:《科學人》2026年10月號
〈青春不憂鬱,給父母的危機指南〉
https://www.scitw.cc/posts/We-Can-Sto...
段落
00:00 青少年憂鬱有四大壓力來源,你家中了哪一個?
02:05 青少年面臨的四大壓力:升學、同儕與社群媒體、父母期待、睡眠不足
04:36 社群媒體效應:把壓力延伸到課堂以後
06:43 壓力如何形成惡性循環?
08:29 孩子只是心情不好,還是憂鬱症?
09:48 失控的Z世代:手機餵養的焦慮世代
10:45 幫孩子降低焦慮四大秘訣:睡眠、運動、深呼吸、認知調整
13:00 孩子說「我不想上學!」該怎麼回應?
16:36 替孩子解決問題,還是讓他自己想辦法?
18:43 別忽略孩子的情緒警訊,尋求適當協助
19:50 情緒就像警報器!要找出壓力源頭