Intervención en niños y niñas con TDAH

El diagnóstico clínico es necesario porque nos permite situarnos en el contexto del grupo de personas que comparten sintomatología común. Sin embargo, no resulta demasiado eficaz a la hora de intervenir, ya que no arroja información sobre los síntomas específicos del niño o la niña. Para llevar a cabo una intervención adecuada, debemos otorgar mayor peso a los síntomas observados que a la etiqueta diagnóstica. Más contenidos de interés en http://www.logopediasanchinarro.es