📘 SESIÓN 4 | CURSO DE INGRESO A LA DOCENCIA 2027 MCCEMS 2025: análisis del Acuerdo 21/08/25
SERVICIOS EDUCATIVOS YES EMS
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📘 SESIÓN 4 | CURSO DE INGRESO A LA DOCENCIA 2027 MCCEMS 2025: análisis del Acuerdo 21/08/25
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¡Continúa tu preparación con YES EMS! 👩🏫👨🏫
En esta cuarta sesión del Curso de Ingreso a la Docencia 2027 analizamos el Acuerdo 21/08/25, por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), y su relación con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Revisamos la organización curricular del bachillerato y los elementos que orientan la enseñanza, la evaluación y el acompañamiento del estudiantado.
📚 En esta sesión abordamos:
✅ Fundamentos del MCCEMS y razones de su reformulación.
✅ Enfoque pedagógico crítico, humanismo mexicano, inclusión e igualdad sustantiva.
✅ Organización del currículum fundamental, laboral y ampliado.
✅ Asignaturas de formación fundamental y niveles de formación laboral.
✅ Programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC).
✅ Formación socioemocional y perfil de egreso.
✅ Evaluación formativa, retroalimentación y autonomía didáctica.
✅ Implementación del marco curricular y acompañamiento de las trayectorias educativas.
🎯 Esta sesión te ayudará a comprender conceptos del marco curricular y a relacionarlos con la planeación didáctica y las responsabilidades docentes en Educación Media Superior.
📝 Para aprovecharla mejor, toma notas e identifica cómo se vinculan el perfil de egreso, los propósitos formativos y la evaluación en el trabajo del aula.
💬 ¿Qué tema de esta sesión te gustaría que explicáramos con más ejemplos? Déjanos tu comentario.
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📲 Información e inscripciones:
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