Что, если бы вы учились в 100 раз быстрее?

Что, если бы вы могли прочитать 600-страничный учебник за шесть минут и заговорить по-японски после тридцати секунд прослушивания? Сэм просыпается с мозгом, который учится в 100 раз быстрее, чем обычно. Он проходит весь университетский год на скорость, устраивается на работу в торговую фирму за 12 секунд, а затем сталкивается со всеми препятствиями: мышцы, которые еще нуждаются в тренировке, лицензии, получение которых занимает годы, и мир, который внезапно кажется мучительно медленным. Затем пилот теряет сознание на высоте 4000 футов, а у Сэма 300 страниц руководства по полетам и один спокойный голос по радио. В конце: три учебных привычки, которые действительно заставляют нормальный мозг учиться быстрее. Предыдущий эпизод: Что, если бы вы никогда больше не чувствовали боли? ГЛАВЫ 0:00 600 страниц за 6 минут 0:13 Свободное владение японским языком за 30 секунд 0:45 Настоящие знатоки и их секрет 1:16 Уровень 1: Скоростное прохождение программы 1:37 Уровень 2: Мозг против мышц 2:16 Уровень 3: Стена опыта 2:52 Проклятие знаний 3:30 Посадка самолета по инструкции 4:55 Как любой может учиться быстрее 5:19 Что дальше: Преподаватели на основе ИИ ИСТОЧНИКИ Государственный департамент США, Институт внешней службы: Обучение иностранным языкам (категории сложности языка, ~600–2200 учебных часов) Таммет Д. (2006), Рожденный в синий день, Free Press; документальный фильм «Мальчик с невероятным мозгом» / «Человек-мозг» (2005), исландский язык выучен примерно за неделю Филдс Р.Д. (2008), «Белое вещество в обучении, познании и психических расстройствах», Trends in Neurosciences 31:361–370 Дикельманн С., Борн Дж. (2010), «Функция памяти во сне», Nature Reviews Neuroscience 11:114–126 Сквайр Л.Р. (2004), «Системы памяти головного мозга: краткая история и современная перспектива», Нейробиология обучения и памяти 82:171–177 Общие требования к программам ACGME (продолжительность ординатуры и рабочие часы) Камерер К., Ловенштейн Г., Вебер М. (1989), «Проклятие знания в экономических условиях», Журнал политической экономии 97:1232–1254 Гросс М.У.М. (2004), Исключительно одаренные дети, RoutledgeFalmer 10 мая 2022 г.: пассажир Даррен Харрисон совершил посадку на самолете Cessna 208 в международном аэропорту Палм-Бич с помощью авиадиспетчера Роберта Моргана (FAA; CNN, NBC News сообщают) Сепеда Н.Дж. и др. (2006), «Распределенная практика в задачах на вербальное воспроизведение: обзор и количественный синтез», Psychological Bulletin 132:354–380 Roediger H.L., Karpicke J.D. (2006), «Обучение с помощью тестирования», Psychological Science 17:249–255 Это видео — мысленный эксперимент для образования и развлечения. Не пытайтесь посадить самолет с помощью инструкции. Иллюстрации созданы с помощью ИИ. Голос закадрового голоса синтезирован. Голоса персонажей основаны на LibriTTS-R (Koizumi et al., 2023), CC BY 4.0. #чтоесли #обучение #наука