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言葉を調べるとき、何を調べているのか?|まるごと聴く ソシュールの沈黙【ManabiMap #Ph1-1】

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言葉を調べるとき、何を調べているのか?|まるごと聴く ソシュールの沈黙【ManabiMap #Ph1-1】

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🗺️ 学びの地図 → https://pinco53.github.io/ManabiMap/p... 🔔 チャンネル登録 →    / @manabimap   辞書で「ことば」を引くと「言語」、「言語」を引くと「ことば」。辞書の中で、一周して迷子になりました。 21歳で、どの言語にも残っていない「見えない音」を予言した天才ソシュールは、そのあと、ほとんど本を書かなくなります。1894年の手紙に残された、その理由をたどります。 今回わかること: ・ジュネーブの学者一家と、少年ソシュールが夢中になった比較言語学 ・21歳の『覚え書』と、1927年にヒッタイト語で裏づけられた「見えない音」の予言 ・1894年、メイエへの手紙「言語学者が何をしているのかを示す必要がある」 ・高い声・低い声・ささやき声の「ねこ」は、なぜ同じ言葉なのか 考えてみたい問い:言葉を研究するとき、私たちは何を研究しているのでしょうか。音でも、ものでもないとしたら。 次回:言葉は、ものに貼るラベルではない 🧭 ManabiMap|哲学シリーズ第1部「言葉の網と、網の外の顔」第一章 ソシュール「意味は、どこにあるのか」 第1話 #ManabiMap #哲学 #ソシュール #言語学 #比較言語学 #ヒッタイト語 #まるごと聴く