Тема 2.2. Попередження професійного вигорання та укріплення резилієнтності у педагогів
УНМЦ практичної психології і соціальної роботи
0:00 / 0:00
Тема 2.2. Попередження професійного вигорання та укріплення резилієнтності у педагогів
82 просмотра · 7 мес. назад
УНМЦ практичної психології і соціальної роботи
346 подписчиков
82 просмотра · 7 мес. назад
Спікер - Антоненко Олена Михайлівна директор навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського
Тема 2.2. Попередження професійного вигорання та укріплення резилієнтності у педагогів - присвячена актуальним питанням збереження психологічного здоров’я педагогів в умовах інтенсивних освітніх змін та підвищених професійних навантажень, особливо в реаліях воєнного часу. Розглядаються основні причини, ознаки та стадії професійного вигорання, його вплив на емоційний стан учителя, якість педагогічної діяльності та ефективність взаємодії з учасниками освітнього процесу. Особлива увага приділяється формуванню резилієнтності педагогів як важливої складової професійної компетентності, що забезпечує здатність адаптуватися до змін, долати стресові ситуації та підтримувати внутрішню рівновагу. У межах теми висвітлюються практичні підходи до профілактики вигорання: розвиток навичок саморегуляції, емоційної стійкості, ефективної комунікації, управління ресурсами та організації професійної підтримки в педагогічному колективі. Опрацювання теми сприятиме підвищенню рівня психологічної готовності педагогів до професійних викликів, зміцненню їхнього особистісного потенціалу та створенню безпечного й підтримувального освітнього середовища.
посилання на презентацію пдф
https://drive.google.com/file/d/1aK9h...
https://www.facebook.com/?locale=uk_UA
https://psyua.com.ua