新人が育たない職場の特徴7選|「本人の努力不足」で終わらせる前に
職場心理ラボ
0:00 / 0:00
新人が育たない職場の特徴7選|「本人の努力不足」で終わらせる前に
83 просмотра · 2 дн. назад
職場心理ラボ
28 подписчиков
83 просмотра · 2 дн. назад
教えたはずなのに、また同じところで止まっている。
質問は減ったのに、一人では仕事を進められない。
そんな状態を本人の能力だけで説明せず、職場の育成の仕組みから整理します。
【この動画でわかること】
・「できた」の基準と教える順番が、学習にどう関わるか
・質問、フィードバック、失敗後の再挑戦を止める職場の反応
・実践機会と相談先を、個人の善意だけに任せない見方
【タイムスタンプ】
0:00 オープニング
0:26 ①「できた」の基準が言葉になっていない
1:49 ②教える順番と節目が、日によって変わる
3:05 ③質問すると、評価が下がる空気がある
4:22 ④フィードバックが、人格評価で終わる
5:33 ⑤ミスした瞬間、仕事を取り上げる
6:45 ⑥説明はするが、実際に試す仕事がない
7:56 ⑦相談相手と手本になる人が決まっていない
【関連動画】
「あの人しか分からない」が増える職場の特徴7選
• 「あの人しか分からない」が増える職場の特徴7選|仕事が一人に集中する理由
人が会社を見限る職場の特徴7選
• 人が会社を見限る職場の特徴7選|「ここで続ける意味ある?」
【参考文献】
・Bauer et al. (2007) Newcomer Adjustment During Organizational Socialization
https://doi.org/10.1037/0021-9010.92....
・Saks et al. (2007) Socialization tactics and newcomer adjustment
https://doi.org/10.1016/j.jvb.2006.12...
・Edmondson (1999) Psychological Safety and Learning Behavior in Work Teams
https://doi.org/10.2307/2666999
・Anseel et al. (2015) How Are We Doing After 30 Years?
https://doi.org/10.1177/0149206313484521
・Kluger & DeNisi (1996) The effects of feedback interventions on performance
https://doi.org/10.1037/0033-2909.119...
・Keith & Frese (2008) Effectiveness of Error Management Training
https://doi.org/10.1037/0021-9010.93....
・Blume et al. (2010) Transfer of Training
https://doi.org/10.1177/0149206309352880
職場心理ラボでは、職場で起きることを研究をもとに整理しています。
チャンネル登録で最新動画を受け取れます。
---
【制作について】
本動画はVOICEVOX(AI音声合成)を使用して制作しています。
VOICEVOX:青山龍星
【免責事項】
この動画は研究の一般向け解説であり、医療・法律・人事上の個別判断の代替ではありません。
心身の不調や安全に関わる状況では、医療機関や公的・社内の相談窓口など、適切な専門先へご相談ください。
---
#職場心理 #新人教育 #人材育成